Башаєв Олексій Анатолійович

Тема. Закон Ома для ділянки кола. Мета: з’ясувати залежність між силою струму, напругою та опором провідника для ділянки електричного кола, формувати навички проведення експерименту і дослідницької роботи. Обладнання: джерело струму, вольтметр, амперметр, ключ, резистор, магазин опорів, реостат, з’єднувальні проводи. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Метод проблемного навчання – частково-пошуковий.

Джерела електричного струму. Мета. Навчальна. Сформувати уявлення учнів про різні способи отримання електричного струму, ознайомити учнів з різними джерелами струму та їх призначенням. Розвиваюча. Розвивати фізичну компетентність, просторову уяву та логічне мислення. Виховна. Виховувати екологічну культуру , патріотизм. Тип уроку. Урок засвоєння нових знань. Матеріали для роботи з учнями. Акумулятор, електрофорна машина, електроскоп, генератор, різні батарейки, гальванометр, фотоелемент (сонячна батарея).

Електромагнітною хвилею називають процес поширення змінного електромагнітного поля в просторі з плином часу. Існує багато видів електромагнітних хвиль. Кожен з них має свої властивості і в залежості від них може застосовуватися в деяких галузях науки та техніки.

Холодильна техніка - це наукова дисципліна і галузь техніки, що охоплює методи отримання та використання низьких температур (холоду) для виробництва та зберігання харчових продуктів. Використання холодильної техніки дозволяє зберігати властивості харчових продуктів, а також одержувати харчові продукти з новими властивостями.

Фі́зика (від грец. φυσικός природний, φύσις природа) — природнича наука, яка досліджує загальні властивості матерії та явищ у ній, а також виявляє загальні закони, які керують цими явищами. Це наука про закономірності природи в широкому сенсі цього слова. Фізики вивчають поведінку та властивості матерії в широких межах її проявів, від субмікроскопічних елементарних частинок, з яких побудоване все матеріальне (фізика елементарних частинок), до поведінки всього Всесвіту як єдиної системи (космологія). Деякі з закономірностей, які встановлені фізикою, є загальними для всіх матеріальних систем. До таких можна віднести, наприклад, закон збереження енергії. Такі закономірності називають законами фізики. Фізику вважають фундаментальною наукою, тому що всі інші природничі науки (хімія, геологія, біологія тощо) мають справу з певними різновидами матеріальних систем, які підкоряються законам фізики. Наприклад, властивості хімічних речовин визначаються властивостями молекул та атомів, які їх скл

Реактивний рух – це рух тіла, який виникає внаслідок того, що від тіла відокремлюється його частина з певною швидкістю відносно тіла. Цей рух використовують люди для здійснення польотів у космос, а також деякі рослини та тварини.

Планети - це небесні тіла, що не випромінюють світла і тепла. За розмірами вони неоднакові і розташовані на різній відстані від Сонця За фізичними властивостями планети поділяють на дві групи: планети земної групи та планети-гіганти

Календар — ритм, що являє собою вираження внутрішніх особливостей, якими одна культура відрізняється від іншої. Місячний календар — календар, в основу якого покладені фази місячного циклу. Тривалість синодичного місяця S = 29,53059 доби. Тому відповідний йому календарний місяць може мати 29 або 30 діб. Синодичний місяць — це середній період обертання місяця відносно сонця.

Юпітер - це п'ята планета від Сонця і найбільша в Сонячній системі. Разом з Сатурном, Ураном і Нептуном, Юпітер класифікується як газовий гігант. В Юпітер поміститься 1300 таких планет, як Земля Гравітація на цій планеті в 2,5 рази більша, ніж на Землі. Тобто якщо людина вагою 100 кг стоятиме на поверхні Юпітера, то там вона важитиме 250 кг Маса Юпітера в 317 разів більша маси Землі, а також в 2,5 рази більша маси всіх планет Сонячної системи разом узятих. Густина (1326 кг/м³) приблизно дорівнює густині Сонця і в 4,16 разів поступається густині Землі. Середній радіус = 69 911 км

Планети - це небесні тіла, що не випромінюють світла і тепла. За розмірами вони неоднакові і розташовані на різній відстані від Сонця

З 25 по 29 січня 2021 року в загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 2 проходив тиждень математики, фізики та інформатики. Впродовж тижня використовувались різні прийоми і форми організації урочної та позаурочної діяльності учнів, які забезпечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього їхнього потенціалу. Тиждень пройшов на належному рівні. Діти показали гарні знання, вміння та зацікавленість предметами, навички та творчі здібності. Сподіваємось, що шкільне життя дітей цього тижня було більш цікавим і запам'ятається надовго.